缺口优先
有错误的主题会回到作业里，直到它变得扎实。
让每个孩子都有自己的亚里士多德。
亚里士多德只教一个学生。后来一个班变成了三十人，私人导师成了奢侈品。我们带回的是每天的功课：每日任务、拍照批改和知识地图。
工作原理
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说说您的孩子
年龄、年级、擅长和薄弱的地方、这一年的目标。五分钟。
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拿到计划
我们会拟一份学习计划。哪里不对，用您自己的话改过来。
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知识地图
计划拆成一个个主题：已经掌握的、正在学的、缺口在哪里。
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每天都有作业
今天的一组：先补缺口。新主题只在它所依靠的主题之后出现。
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笔记本的照片，然后是讲解
孩子在普通笔记本里做，您拍下这一页。我们检查，讲解每一处错误，地图自己更新。
落后并不等于不能
三十人的班里，没有人来得及看清孩子究竟卡在哪里。缺口越积越多，后面的主题就越难追上。我们找出这些缺口，一个一个补上——每天，按孩子的节奏。
从基础到难的
一个主题不会早于它所依靠的主题出现：先是分数加法，然后才是带分数的方程。
掌握了，就是掌握了
连续两组都第一次就做对，这个主题才算扎实。
不会被忘掉
我们会不时对已经掌握的主题做一次检查。如果有什么忘了，它会回到作业里。
而您，只是家长
作业、检查和讲解由我们来。
不必自己编作业
按一下按钮，这一组就好了。
晚上不必再批改
拍下笔记本就够了。
不必争论谁对
讲解由孩子自己读。